Основы биорезонансной коррекции приборами BIOMEDIS. Начальный курс.
Дорогие друзья! Специально для вас мы создали on-line обучение по биорезонансной коррекции и здоровью. Мы собрали все самое важное, чтобы вы могли с умом заботиться о своем здоровье. Обучение состоит из двух курсов – начального и углубленного.
Обучение биорезонансной коррекции проводит Наталья Петровна Шевелева, доктор с 35-летним стажем, педиатр, последние 16 лет врач альтернативной медицины и функциональной диагностики, более 8 лет использует в практике технологии биорезонансной терапии. На курсе Наталья Петровна поделится только проверенными на практике знаниями.
В двух словах о том, что вы узнаете: очень подробно о биорезонансной коррекции, о том, что такое энергия, о заболеваниях органов и систем организма человека, о причинах заболеваний и конечно получите практические рекомендации по составлению корректирующих программ.
Урок 1. «Что такое Человек».
Энерго-информационная медицина, био-энерго-информационная
структура человека, чакры, энерготела, влиянии квантового перехода на здоровье
человека.
Урок 2. «Энергетические каналы».
Активность энергетических меридианов. Признаки избыточности и
недостаточности энергии по 12 основным меридианам. Аппараты СВЕТОЧ и БИОТЕСТ.
Урок 3. «Электромагнитная коррекция».
История и обоснованность биорезонансной терапии, возможности
технологии в лечении болезней и профилактике. Резонанс, базовые регулирующие
программы коррекции приборами BIOMEDIS.
Урок 4. «Здоровье и развитие болезни».
Стадии болезни. Резервы адаптации организма и их роль в построении
программ. Уровни здоровья по Витулкасу - цель определения. Общие понятия о
стадиях гомотоксикоза по Реккевегу, применение при составлении программ.
Урок 5. «Составляющие здоровья».
Кислотно-щелочной баланс и состояние здоровья. Вода. Питьевой режим
для здоровья. Чистая лимфа. Значение состояния лимфы в здоровье человека.
Программа коррекции лимфатической системы.
Урок 6. «Детоксикация организма, значение для здоровья».
Общие подходы. Понятие о вегетативной нервной системе, напряжении и
истощении центральной нервной системы. Составление программ по детоксикации и
коррекции нарушения центральной и вегетативной нервной систем.
Урок 7. «Роль изменений желудочно-кишечного тракта в развитии
заболеваний других систем».
Программы по коррекции желудочно-кишечного тракта.
Урок 8. «Тактика коррекции заболеваний щитовидной железы и женских
проблем».
Урок 9. «Основные программы для коррекции болезней
сердечно-сосудистой системы».
Комментариев нет:
Отправить комментарий